É um campo que estuda as dificuldades de aprendizagem, unindo a Psicologia e a Pedagogia em um entendimento técnico sobre a cognição humana.
É uma área voltada para a análise e diagnóstico de crianças, jovens e adultos com dificuldades no processo de aprendizagem.
Compreendendo-as e encontrando recursos de superação dos seus limites.
Analisa as potencialidades cognitivas, afetivas e sociais para um melhor desenvolvimento das atividades que uma pessoa exerce.